Образование Высшее
- ФГБУ ВО «Владимирский государственный университет им. Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», г. Владимир, Психолого-педагогическое образование, 2019 г.
Повышение квалификации:
- «Аутизм и АВА терапия», первый и второй модуль сертифицированной программы по Прикладному анализу поведения (АВА), г.Москва,2018 г. (сертификаты,55 уч.часов и 55 уч.часов ).
- «Аутизм и АВА терапия», третий модуль сертифицированной программы уровня ВСВА «Технологии обучения и методы коррекции обучения» , г. Москва, 2019 г. (сертификат 55 уч.часов).
- Центр лечебной педагогики «Языковая программа Макатон в России для специалистов», г. Москва, 2019 г. (сертификат, 16 часов).
- Региональная благотворительная общественная организация «Центр лечебной педагогики» по программе «Игровая педагогика как практический инструмент помощи детям», г. Москва, 2019 г. (сертификат, 24 часа).
- ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», по программе «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи», г. Москва, 2019 г. (удостоверение,72 часа)
- «Аутизм и АВА терапия», по программе «Помощник куратора АВА-программ» (сертификат).
- «Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки», 2022 г.
- Московский институт психологии по программе «Практические навыки психологического консультирования» 1 ступень (сертификат, 48 ак.ч.), г. Москва, 2024 г.
- ФГБОУ ВО ПСПбГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России по программе «Поосттравматическое стрессовое расстройство: психологические методы оценки и способы оказания психологической помощи», г. Санкт-Петербург, 2024 г. (удостоверение, 36 часов)
- Фонд доктора Боровских , онлайн-курс «Нравственно ориентированная психотерапия», 2024 г. (сертификат, 72 ак.ч.)
Основные направления работы
-Индивидуальное и групповое психологическое консультирование консультирование специалистов ООРДИ «Созвездие» и групповое консультирование родителей детей, посещающих организацию по вопросам:
- Эмоциональное состояние (постоянное напряжение, тревожность, эмоциональное истощение, апатия, потеря интереса, раздражительность, сложности с расслаблением).
- Работа и продуктивность (выгорание, чувство усталости от работы, прокрастинация, сложности с самодисциплиной, нехватка времени, трудности с планированием, неуверенность в своих силах).
- Отношения и коммуникация (конфликты на работе и в семье, сложности с отстаиванием своих границ, сложно отказать, стресс из-за общения).
- Личностное развитие (неопределенность с карьерными целями, поиск баланса между работой и личной жизнью, самокритика, перфекционизм, отсутствие мотивации и ясных жизненных ориентиров).
- Индивидуальная диагностика для самопознания.
Достижения
Участие в мероприятиях:
Мотивационно-методическая встреча с партнером МАУ "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи", г.Чусовой, выступление по теме "Как осуществляется работа с ребенком в системе АВА. Основные шаги", показательные занятия с детьми центра-партнера для специалистов МАУ.
Выступление на тему "Поддержка от АВА" для специалистов патронажной службы "Открытая дверь" г.Н.Новгород
Выступление и практические рекомендации в ГКУ "Выксунский специализированный Дом ребенка" в рамках проекта "Есть КОНТАКТ" по работе с детьми с РАС.
Публикации:
«Влияние привязанности на развитие и жизнь человека» Всероссийские научные «Зворыкинские чтения» «Молодежь России»
«Диагностика расстройства привязанности у детей на разных возрастных этапах» Всероссийские научные «Зворыкинские чтения» «Молодежь России»
Статья «Созвездие» для особенных» Журнал «Социальная работа» №4 2021г.